Заикание это серьезное нарушение работы речевого аппарата человека. На сегодняшний день в мире более одного процента всего населения страдает от такой проблемы. В связи с этим хотела бы рассказать об этой речевой особенности, ее причинах, а также о том.

Заикание — это серьезное нарушение работы речевого аппарата человека. На сегодняшний день в мире более одного процента всего населения страдает от такой проблемы. В связи с этим хотела бы рассказать об этой речевой особенности, ее причинах, а также о том, на какие симптомы стоить обратить внимание.



Заикание — это болезнь?

Это нарушение темпа и ритма речи, которое обусловлено судорожным состоянием мышц речевого аппарата. Проблема противодействия такой речевой особенности с древних времен привлекала внимание ученых, которые в разное время и с разных позиций (физиологических, медицинских, психологических, педагогических) изучали механизмы заикания, причины его возникновения, особенности проявления и возможности преодоления. Многообразие взглядов на сущность речевого дефекта позволяет утверждать, что заикание представляет собой сложное психофизическое расстройство.

Почему возникает заикание?

Причины возникновения заикания условно можно разделить на предрасполагающие и вызывающие.

Предрасполагающие причины ослабляют нервную систему ребенка, создают неблагоприятные условия, которые могут привести к «сбоям» в ее работе. К таким факторам относятся:

органическое поражение мозга в различные периоды развития ребенка под влиянием многих вредных факторов;

внутриутробные и родовые травмы;

постнатальные (то есть возникшие после рождения) — инфекционные, травматические и другие нарушения при детских заболеваниях;

наследственный фактор.

К вызывающим причинам обычно относят психотравмы, после которых возможно появление заикания. Дети дошкольного возраста подвержены бурным эмоциональным реакциям больше, чем взрослые, поэтому причиной острого психического травмирования детей может быть испуг, вызванный животным, транспортной аварией, явлением природы, зрелищным мероприятием.

Насколько распространена проблема заикания у детей?

В настоящее время приводятся разные цифры, характеризующие количество страдающих заиканием детей, — от 1 до 5%. Причем среди мальчиков заикание встречается в четыре раза чаще, чем среди девочек.

К какому специалисту при заикании необходимо обратиться в первую очередь?

Первый специалист, к которому часто идут родители заикающегося ребенка, — участковый педиатр. В зависимости от вида проблемы он дает направление к узкоспециализированному врачу: к неврологу или психотерапевту.

Если ребенок начал заикаться, как срочно стоит обратиться за помощью?

К специалисту необходимо обратиться, как только вы заметили признаки заикания у ребенка. О начальной стадии формирования речевого дефекта говорит следующее:

ребенок произносит добавочные звуки, например, «и-мама», «а-дом»;

в начале предложения он повторяет первые слоги или слова полностью;

испытывает серьезные трудности перед началом фразы;

делает паузы в середине слова или предложения;

мышцы лица и шеи заметно напряжены;

голос неожиданно то поднимается, то понижается во время речи;

ребенок отказывается говорить без видимой причины.

Какие методы лечения этого речевого нарушения существуют?

Формат лечения заикания выбирают с учетом возраста ребенка и тяжести нарушения. Для коррекции могут быть использованы следующие методы:

работа с психотерапевтом;

занятия с логопедом;

физиотерапия;

рефлексотерапия;

медикаментозное лечение;

массаж и ЛФК.

Для достижения более эффективного результата часто комбинируют несколько методик. Продолжительность работы зависит от конкретной ситуации.

В каком возрасте эффективнее лечить заикание?

Чем раньше начать коррекцию, тем лучше будет ее результат, так как преодоление заикания с возрастом становится сложнее вследствие укрепления навыков неправильной речи и сопутствующих нарушений.

Какие методы профилактики существуют?

С самого раннего возраста в развитии речевой функции у ребенка большую роль играет активное подражание речи родителей и других взрослых.

В первую очередь речь окружающих людей должна быть правильной, неторопливой и отчетливой.

Приведу основные рекомендации, которые помогут избежать появления заикания:

— не допускать ускоренной речи ребенка. Излишняя торопливость малыша говорит о его сильной возбудимости, что может привести к развитию нарушения;

— исключить любые стрессы, психические травмы, сильные эмоциональные проявления (включая бурные всплески радости);

— избегать любых конфликтов среди родителей, либо сделать так, чтобы ребенок не был их свидетелем;

— исключить строгие наказания ребенка, запугивание и ни в коем случае не применять к нему меры физического воздействия;

не форсировать речевое развитие детей. Важно соизмерять нагрузки с возрастом ребенка. Помните о том, что в дошкольный период речевые возможности достаточно ограничены, поэтому не нужно перегружать детей слишком сложными словами или же требовать от них заучивать длинные стихотворения;

— обязательное участие родителей в развитии малыша. Если в семье не принято читать ребенку, просить его пересказывать услышанное, поправлять его, когда он говорит неправильно (максимально корректно), то у таких детей наблюдается отсталость в речевом развитии;

— не перегружать ребенка в эмоциональном плане походами в кинотеатр, цирк и другие развлекательные учреждения. Объясняется это тем, что под впечатлением от увиденного малыш начинает бурно делиться эмоциями. Ребенок запинается, пытается быстро что-то сказать, глотает звуки. Появившиеся запинки в речи могут закрепиться и перейти в постоянные.